{"id":75,"date":"2014-11-20T14:44:44","date_gmt":"2014-11-20T13:44:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iconkids.com\/?page_id=75"},"modified":"2023-01-19T14:32:39","modified_gmt":"2023-01-19T13:32:39","slug":"fachartikel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/","title":{"rendered":"Fachartikel"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"75\" class=\"elementor elementor-75\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5cf9cff e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"5cf9cff\" data-element_type=\"container\" data-core-v316-plus=\"true\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4db50f7 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"4db50f7\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b862cd5 elementor-hidden-mobile elementor-search-form--skin-classic elementor-search-form--button-type-icon elementor-search-form--icon-search elementor-widget elementor-widget-global elementor-global-3942 elementor-widget-search-form\" data-id=\"b862cd5\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;skin&quot;:&quot;classic&quot;}\" data-widget_type=\"search-form.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<link rel=\"stylesheet\" href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/plugins\/elementor-pro\/assets\/css\/widget-theme-elements.min.css\">\t\t<search role=\"search\">\n\t\t\t<form class=\"elementor-search-form\" action=\"https:\/\/www.iconkids.com\" method=\"get\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-search-form__container\">\n\t\t\t\t\t<label class=\"elementor-screen-only\" for=\"elementor-search-form-b862cd5\">Suche<\/label>\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<input id=\"elementor-search-form-b862cd5\" placeholder=\"Suche\" class=\"elementor-search-form__input\" type=\"search\" name=\"s\" value=\"\">\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<button class=\"elementor-search-form__submit\" type=\"submit\" aria-label=\"Suche\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-font-icon-svg-container\"><svg class=\"fa fa-search e-font-icon-svg e-fas-search\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M505 442.7L405.3 343c-4.5-4.5-10.6-7-17-7H372c27.6-35.3 44-79.7 44-128C416 93.1 322.9 0 208 0S0 93.1 0 208s93.1 208 208 208c48.3 0 92.7-16.4 128-44v16.3c0 6.4 2.5 12.5 7 17l99.7 99.7c9.4 9.4 24.6 9.4 33.9 0l28.3-28.3c9.4-9.4 9.4-24.6.1-34zM208 336c-70.7 0-128-57.2-128-128 0-70.7 57.2-128 128-128 70.7 0 128 57.2 128 128 0 70.7-57.2 128-128 128z\"><\/path><\/svg><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-screen-only\">Suche<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/button>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/form>\n\t\t<\/search>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8c615e0 uael-nav-menu__align-justify uael-nav-menu__breakpoint-none uael-submenu-icon-arrow uael-link-redirect-child elementor-widget elementor-widget-uael-nav-menu\" data-id=\"8c615e0\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;display_condition_enable&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"uael-nav-menu.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"uael-nav-menu uael-layout-vertical uael-nav-menu-layout\" data-layout=\"vertical\">\n\t\t\t\t<div role=\"button\" class=\"uael-nav-menu__toggle elementor-clickable\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"screen-reader-text\">Main Menu<\/span>\n\t\t\t\t\t<div class=\"uael-nav-menu-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<nav itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/SiteNavigationElement\" class=\"uael-nav-menu__layout-vertical uael-nav-menu__submenu-arrow\" data-toggle-icon=\"\" data-close-icon=\"\" data-full-width=\"\"><ul id=\"menu-1-8c615e0\" class=\"uael-nav-menu\"><li id=\"menu-item-3873\" itemprop=\"name\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page parent uael-creative-menu\"><a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/\" itemprop=\"url\" class = \"uael-menu-item\">Fachartikel<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3874\" itemprop=\"name\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page parent uael-creative-menu\"><a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/studien\/\" itemprop=\"url\" class = \"uael-menu-item\">Studien<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3875\" itemprop=\"name\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page parent uael-creative-menu\"><a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/buecher\/\" itemprop=\"url\" class = \"uael-menu-item\">B\u00fccher<\/a><\/li>\n<\/ul><\/nav>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a3842e4 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"a3842e4\" data-element_type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2d4f659 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"2d4f659\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e6d8f02 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e6d8f02\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;display_condition_enable&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.20.0 - 13-03-2024 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Medien<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f15ebda elementor-widget elementor-widget-theme-page-title elementor-page-title elementor-widget-heading\" data-id=\"f15ebda\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;display_condition_enable&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"theme-page-title.default\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-311399d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"311399d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.20.0 - 13-03-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>Die Mitarbeiter von iconkids &amp; youth ver\u00f6ffentlichen regelm\u00e4\u00dfig Artikel in f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen.<\/p><p>Eine Auswahl an aktuellen\u00a0Artikeln finden Sie auf dieser Seite.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c9485b6 elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"c9485b6\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-shortcode\">\n<table id=\"tablepress-13\" class=\"tablepress tablepress-id-13\">\n<thead>\n<tr class=\"row-1 odd\">\n\t<th class=\"column-1\">Artikel<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody class=\"row-hover\">\n<tr class=\"row-2 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Ausbildungsperspektiven nach Corona. Eine repr\u00e4sentative Befragung von Jugendlichen<\/b><br \/>\nBertelsmann Stiftung, 2023<br \/>\nIngo Barlovic, Denise Ullrich, Clemens Wieland<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.bertelsmann-stiftung.de\/de\/publikationen\/publikation\/did\/ausbildungsperspektiven-nach-corona\"target=_blank\">>> Zur Publikation<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-3 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>\"Marken m\u00fcssen im Regal wie Verkehrsschilder funktionieren\"<\/b><br \/>\nin 'Lebensmittel Zeitung direkt', 02-2023<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-4 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Wie Verpackungen bei Kindern wirken:<br \/>\nDas ist nur was f\u00fcr Babys \u2026<\/b><br \/>\nin 'creativ verpacken', 5-2022 <br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Dammler_creativ-verpacken_5_22_144.pdf\">>> Zur Publikation<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-5 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Die Sex &amp; Tipps-Brosch\u00fcren der BZgA<br \/>\nErgebnisse und methodische Besonderheiten der Evaluation<\/b><br \/>\nin Forum Sexualaufkl\u00e4rung und Familienplanung, 1-2021 <br \/>\nIngo Barlovic, Sarah Scharmanski (BZgA)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/forum.sexualaufklaerung.de\/ausgaben-ab-2010\/2021\/ausgabe-1\/die-sex-tipps-broschueren-der-bzga-ergebnisse-und-methodische-besonderheiten-der-evaluation\">>> Zur Publikation<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-6 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Nachhaltigkeit? Jetzt wird's ernst!<\/b><br \/>\nin Toys Trend, Herbst\/Winter2021 <br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.toys-kids.de\/ratgeber-guide.html?topic_id=1395\">>> Zur Publikation<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-7 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Ausbildungsperspektiven im zweiten Coronajahr. Eine repr\u00e4sentative Befragung von Jugendlichen<\/b><br \/>\nBertelsmann Stiftung, 2021<br \/>\nIngo Barlovic, Denise Ullrich, Clemens Wieland<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.bertelsmann-stiftung.de\/de\/publikationen\/publikation\/did\/ausbildungsperspektiven-im-zweiten-corona-jahr-all\"target=_blank\">>> Zur Publikation<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-8 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Licensing 2020 in Germany: Brand Engagement beats Novelty Value<\/b><br \/>\nin Total Licensing, Winter Issue, February 2021 <br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-9 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Ausbildungsperspektiven in Zeiten von Corona. Eine repr\u00e4sentative Befragung von Jugendlichen<\/b><br \/>\nBertelsmann Stiftung, 2020<br \/>\nIngo Barlovic, Denise Ullrich, Clemens Wieland<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_Jugendbefragung_Corona.pdf\"target=_blank\">>> Zur Publikation<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-10 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Marktforschung mit jungen Zielgruppen: Darauf ist zu achten<\/b><br \/>\nResearch &amp; Results 2\/2020<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.research-results.de\/fachartikel\/2020\/ausgabe2\/marktforschung-mit-jungen-zielgruppen-darauf-ist-zu-achten.html\"target=_blank\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-11 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Trends im Kinderzimmer - \"Spielbed\u00fcrfnisse \u00e4ndern sich nicht\"<\/b><br \/>\nntv.de, 30.01.2020<br \/>\nAxel Dammler (Interview)<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.n-tv.de\/leben\/Spielbeduerfnisse-aendern-sich-nicht-article21539321.html\"target=_blank\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-12 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Lizenzen \u2013 iconkids Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Axel Dammler sieht gro\u00dfes Potenzial<\/b><br \/>\nLuna Journal, 9\/2019<br \/>\nAxel Dammler (Interview)<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.lunajournal.biz\/de\/lizenzen-interview-axel-dammler-iconkids\/\"target=_blank\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-13 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Greta, Fridays for Future und Inseln aus Plastik<\/b><br \/>\nmarkenartikel, 9\/2019<br \/>\nIngo Barlovic<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.markenartikel-magazin.de\/_rubric\/detail.php?rubric=marke-marketing&amp;nr=6986\"target=_blank\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-14 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Hype oder Flop? Aktuelle Entwicklungen im Influencer*innen-Markt<\/b><br \/>\nTELEVIZION, 32\/2019\/1<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.br-online.de\/jugend\/izi\/deutsch\/publikation\/televizion\/32_2019_1\/Dammler-Hype_oder_Flop.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-15 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Kind + Jugend is asking: Are fathers the new target group in the baby market?<\/b><br \/>\nInterview in Kind + Jugend, 25.04.2019<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"http:\/\/news.kindundjugend.com\/2019\/04\/interview-axel-dammler-en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-16 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Werden zu Weihnachten mehr Lizenzprodukte oder generische Spielwaren gekauft?<\/b><br \/>\nFachbeitrag in BANDORAtoB, 11\/2018<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/brandoratob.de\/expertenbeitrag-iconkids-weihnachten\/\"_blank\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-17 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Forscher fordert Selbstverpflichtung der Wirtschaft - Warum Kinder-Influencer so gef\u00e4hrlich werden k\u00f6nnen<\/b><br \/>\nInterview im Fachdebattenportal, 24.10.2018<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.meinungsbarometer.info\/beitrag\/Forscher-fordert-Selbstverpflichtung-der-Wirtschaft_3183.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-18 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Die deutschen TV-Anbieter und die jugendliche Zielgruppe<\/b><br \/>\nArtikel im Content-Bericht 2017 - Forschung, Fakten, Trends<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.die-medienanstalten.de\/publikationen\/content-bericht\/news\/content-bericht-2017\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Content-Bericht<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-19 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>A Focus On Europe<\/b><br \/>\nArtikel in The Licensing Book Summer 2017<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/LB_summer2017.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-20 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Just for Fun<\/b><br \/>\nArtikel im Trend Guide der Spielwarenmesse 2018<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/JustforFun_2018_01.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-21 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Global oder lokal<\/b><br \/>\nArtikel zum Lizenzmarkt in der ToysUp Messeausgabe 2018<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/ToysUp_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-22 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Das Gleichgewicht zwischen Sparen und Konsum<\/b><br \/>\nInterview mit Axel Dammler f\u00fcr die Credit Suisse 11\/2017<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.credit-suisse.com\/ch\/de\/articles\/private-banking\/das-gleichgewicht-zwischen-sparen-und-konsum-201711.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Interview<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-23 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Die Lizenztrends 2018<\/b><br \/>\nArtikel in der Zeitschrift LIZENZEN! 2\/2017<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/Lizenztrends_2018.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Artikel<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-24 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>\u201eTV bleibt das Ma\u00df aller Dinge, Print behaupet sich\u201c<\/b><br \/>\nInterview mit Ingo Barlovic in der textintern  August\/2017 zum Medienverhalten der Kinder<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Barlovic-ti31-32_2017.pdf\">>> Zum Interview (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-25 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Glauben und Vertrauen<\/b><br \/>\nArtikel in der Zeitschrift markenartikel 9\/2107<br \/>\nIngo Barlovic<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/ma_9_2017_iconkids.pdf\">>> Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-26 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Why is it all pink and blue? And does it have to be like this?<\/b><br \/>\nThe gender issue in licensing<br \/>\nKazachok Licensing Mag\u2019 Winter Issue 2017<br \/>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-27 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Der deutsche Markt ist viel langsamer<\/b><br \/>\nInterview mit Axel Dammler zum deutschen Lizenzmarkt in buchreport.express Nr. 14<br \/>\nApril 2017<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-28 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Minions vor Trolls - Zielgruppe Kinder differenziert sich weiter aus<\/b><br \/>\nArtikel im buchreport.express Nr. 14 vom 6. April 2017<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/buchreportexpress_2017-04-06.pdf\">>>Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-29 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Will the Trolls become the next Minons?<\/b><br \/>\nArtikel im Kazachok Licensing Magazine, Winter 2016<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Artikel_Kazachok_Winter2016.pdf\">>>Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-30 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Der neueste Hype aus USA ... oder doch nicht?<\/b><br \/>\nArtikel im K3-Magazin, Juni 2016<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Artikel_K3_Juni2016.pdf\">>> Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-31 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><b>Die Freiheit nehm' ich mir! Ern\u00e4hrungsbezogenes Konsumverhalten von Teenagern<\/b><br \/>\nArtikel Tagungsband \u201eJugend und Ern\u00e4hrung. Zwischen Fremd- und Selbstbestimmung\u201c der Dr. Rainer Wild-Stiftung<br \/>\nM\u00e4rz 2016<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/08-DrRainerWild-Barlovic.pdf\">>>Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-32 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>LICENCES ON THE BIG SCREEN<\/strong><br \/>\nArtikel in der Zeitschrift Das Spielzeug - Toy Fair Special 2016<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/dasspielzeug_toyfairspecial2016.pdf\"rel=\"\">>> Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-33 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>The Kids' Marketplace - Trans in Germany<\/strong><br \/>\nArtikel in der Zeitschrift Total Licensing, Ausgabe Winter 2015\/2016<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/TotalLicensing_Winter2016.pdf\"rel=\"\">>> Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-34 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>Minions vs. Tom &amp; Jerry - How to License Shooting Stars and Classics<\/strong><br \/>\nArtikel im Kazachok Licensing Magazine, Winter 2015<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Kazachok_Winter2015.pdf\"rel=\"\">>> Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-35 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>F\u00fcr M\u00e4dchen alles in Rosa?<\/strong><br \/>\nArtikel in der Zeitschrift Deutsch perfekt, Ausgabe Dezember 2015<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Deutsch_perfekt_Dezember2015.pdf\"rel=\"\">>> Zum Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-36 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>Familienleben im web<\/strong><br \/>\nInterview mit Axel Dammler in der Zeitschrift 1stSteps, Ausgabe Herbst\/Winter 2015<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/1stSteps_Herbst2015.pdf\"rel=\"\">>> Interview (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-37 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>Spielwarenmesse N\u00fcrnberg: Gespr\u00e4ch mit Trendexperte Axel Dammler<\/strong><br \/>\nPuppen, Kuscheltiere, Waffen: Es gibt Spielzeug, das sich kaum \u00e4ndert. Doch nat\u00fcrlich will die Branche auch Innovationen platzieren. Zum Auftakt der N\u00fcrnberger Spielwarenmesse ein Gespr\u00e4ch zur Bedeutung und zu den Materialien des Spiels.<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.br.de\/radio\/bayern2\/kultur\/kulturwelt\/gespraech-mit-axel-dammler-zu-spielwarenmesse-100.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Zum Interview<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-38 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>Burger im Heim?<\/strong><br \/>\nInterview zu Ern\u00e4hrungstrends im GVmanager 08\/2015<br \/>\nIngo Barlovic<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.blmedien.de\/data\/emags\/gastroinfoportal\/GVmanager_08_2015\/?dom=gastro\/?dom=gastro#\/116\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>>Zum Interview<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-39 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>Trucker-Szene nimmt Fahrt auf<\/strong><br \/>\nStatement zu Food-Trucks  in der Food Service 05 \/ 2015<br \/>\nNilufar Amberger<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/FoodService_2015-05.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>>Download Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-40 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;Das habe ich in der Werbung gesehen&#8221; \u2013 Ein Pl\u00e4doyer f\u00fcr das kindliche Recht auf Konsum <\/strong><br \/>\nIn: Selbstbestimmt oder manipuliert: Kinder und Jugendliche als kompetente Konsumenten;<br \/>\nBericht der Eidgen\u00f6ssischen Kommission f\u00fcr Kinder und Jugendfragen, Bern, Oktober 2014<br \/>\n(Auch in italienischer und franz\u00f6sischer Sprache verf\u00fcgbar)<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-41 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;Hits f\u00fcr Kids und K\u00fcche&#8221;<br \/>\n<\/strong>Interview in W&amp;V 46 \/ 2014<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-42 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;The six rules of Brand Licensing: What it takes to turn a brand into a successful license&#8221;.<\/strong><br \/>\nIn: Total Brand Licensing 1 \/ 2014 (Fall Issue)<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-43 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;Keiner mag&#8217;s nur billig&#8221;<\/strong><br \/>\nInterview in: Stuttgarter Zeitung, 7. Mai 2014,<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-44 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;Nicht jedes Lizenzthema muss f\u00fcr die Ewigkeit sein&#8221;<\/strong><br \/>\nInterview in: Musikwoche 14\/2014<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-45 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;Geschlechtertrennung&#8221;<\/strong><br \/>\nKommentar in: Baby und Familie M\u00e4rz 2014,<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-46 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;Wenn aus Spielzeug Lizenzen werden&#8221;<\/strong><br \/>\nIn: TOYS, Februar 2014<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-47 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&#8220;Market Spotlight Germany&#8221;<\/strong><br \/>\nIn: Total Licensing, Winter 2014<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-48 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"F\u00fcr Teens und Twens - Wie es eine Marke schafft, f\u00fcr 14-J\u00e4hrige genauso relevant zu sein wie f\u00fcr 29-J\u00e4hrige\"<\/strong><br \/>\nIn: markenartikel 9\/2013<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-49 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Tiere gehen immer\"<\/strong><br \/>\nInterview in: W&amp;V 33\/2013<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-50 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Der Handel muss die richtige Balance finden\"<\/strong><br \/>\nIn: buchreport.spezial 2013 Kalender 2013<br \/>\nInterview mit Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-51 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Nachgefragt \u2013 Zielgruppe Kinder und Jugendliche\"<\/strong><br \/>\nIn: khdesign-news, 1\/2013<br \/>\nInterview mit Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-52 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Marktforschung mit Kindern zwingt dazu, zuzuh\u00f6ren und naiv zu agieren\"<\/strong><br \/>\nInterview in planung &amp; analyse 2\/2013<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-53 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Internetnutzung: Fast versus Slow Food \u2013 Wie Jugendliche die verschiedenen Online-Kan\u00e4le einsetzen\"<\/strong><br \/>\nIn: planung &amp; analyse 6\/2012<br \/>\nAxel Dammler, Stefan Warth <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-54 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Einflussfaktoren auf das Essverhalten von Kindern und Jugendlichen\"<\/strong><br \/>\nIn: Kinder\u00e4rztliche Praxis 4\/2012<br \/>\nIngo Barlovic (mit Dr. Thomas Ellrott) <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-55 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Smartphone ist wie Fast Food\"<\/strong><br \/>\nIn: LEAD digital 19\/2012<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-56 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Von 'New Entries' und 'Platzhirschen' \u2013 Trends im deutschen Lizenzmarkt\"<\/strong><br \/>\nIn: TOYS 9 \/ 2012<br \/>\nInterview mit Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-57 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Ich schau mal, was kommt \u2026- Erwartungen und Anforderungen von Jugendlichen an Ausbildung und Beruf\"<\/strong><br \/>\nIn: Thomas Helmke \/ Alexandra K\u00fcthe (Hrsg.): Engpass Personal im \u00f6ffentlichen Dienst, Berlin 2012<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-58 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Das gef\u00e4llt mir, will ich haben\" Interview mit Axel Dammler zur Schulung von Verkaufspersonal am PoS<\/strong><br \/>\nIn: sport + mode 06 \/ 2012<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-59 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Alle Menschen wollen spielen \u2013 manche haben es eben nur verlernt\"<\/strong><br \/>\nIn: Toys 4 \/ 2012<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-60 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\u201eDie beste Zeit meines Lebens\u201c \u2013 Warum man auch in einer virtuellen Welt noch reale Reisen braucht<\/strong><br \/>\nIn: Thomas Korbus u.a.: \u201eJugendreisen 2.0 \u2013 Analysen und Perspektiven\u201c, Bielefelder Jugendreiseschriften, Band 8; Bielefeld, ruf Akademie, 2012<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-61 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Bei Teenagern punkten\"<\/strong><br \/>\nIn: Das Spielzeug 3\/2012<br \/>\nGastkommentar von Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-62 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Gesellschaftliche Rollenbilder: \u2018Rosa Ritter und schwarze Prinzessinnen\u2019\"<\/strong><br \/>\nIn: TOYS 2\/2012<br \/>\nInterview mit Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-63 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Nachgefragt zur Studie Toys4Teens\"<\/strong><br \/>\nIn: Zentrada.Magazin 04\/2012<br \/>\nInterview mit Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-64 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Und sie spielen doch!\" \/ \"Oh, but they do play!<\/strong><br \/>\nIn: play it! Daily News 4. Februar 2012<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-65 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"So spielt die Jugend\"<\/strong><br \/>\nIn: Yo-Yo 1\/2012<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-66 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Von 'virtuellem Striptease' und dem 'digitalen Tal der Ahnungslosen': Wie Jugendliche das Internet nutzen und wie man damit umgehen sollte\"<\/strong><br \/>\nIn: bbw Beruflicher Bildungsweg, 12\/2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-67 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"W\u00fcnschen ist ein Prozess\"<\/strong><br \/>\nInterview in: Familie &amp; Co 12\/2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-68 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Rosa Ritter &amp; schwarze Prinzessinnen - Was wirklich 'typisch m\u00e4nnlich' und 'typisch weiblich' ist\"<\/strong><br \/>\nIn: G\u00fctersloher Verlagshaus, 2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-69 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Die Leser der Zukunft \u2013 Wie Zeitungen die Jugend gewinnen k\u00f6nnen\"<\/strong><br \/>\nIn: Zeitungen 2011\/12; Hrsg.: Bundesverband Deutscher Zeitungsverleger<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-70 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Kinder: Kaufentscheidend!\"<\/strong><br \/>\nIn: food-service, 10\/2011<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-71 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Auf die Kinder h\u00f6ren\"<\/strong><br \/>\nIn: rbw praxis  (Praxis-Wissen f\u00fcr die Hauswirtschaft), 3\/2011<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-72 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Vernetzt statt verzettelt \u2013 Wie man die Generation Facebook erreicht\"<\/strong><br \/>\nIn: food service 07\/08 2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-73 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Learnings aus den Tops und Flops im deutschen Lizenzmarkt\"<\/strong><br \/>\nIn: Stefanie Brandt: Marketinghandbuch Licensing, Wiesbaden 2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-74 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Jugend und Internet: Von Netzpiraten und Download-J\u00e4gern\"<\/strong><br \/>\nIn: bbw Beruflicher Bildungsweg, Ausgabe 7\/8 2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-75 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Du bist nicht allein! - Jugend und Social Media\"<\/strong><br \/>\nIn: food service, Ausgabe 5\/2011<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-76 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Von 'virtuellem Striptease' und dem 'Digitalen Tal der Ahnungslosen' Wie Jugendliche das Internet nutzen und wie man damit umgehen sollte\"<\/strong><br \/>\nIn: Wirtschaft und Erziehung WuE 3\/2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-77 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"No Sex, please! Die Wahrheit \u00fcber eine angeblich '\u00fcbersexualisierte' Jugend\"<\/strong><br \/>\nBeitrag f\u00fcr das klicksafe-Dossier Pubert\u00e4t 2.0 zum Safer Internet Day 2011, Februar 2011<br \/>\nAxel Dammler<br \/>\n<a href=\"\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/2011-Axel-Dammler-klicksafe-Dossier-Pubert\u00e4t-2.0-zum-Safer-Internet-Day-20111.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>>Download Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-78 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Nachrichten aus einem fremden Land: Lizenzierung in Deutschland\"<\/strong><br \/>\nIn: Kazachok Licensing Mag' January 2011<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-79 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Spielwarengesch\u00e4fte sind Tempel des Vergn\u00fcgens\"<\/strong><br \/>\nIn: BVS, 2010<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-80 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Wie sich Kindheit ver\u00e4ndert und was dies f\u00fcr das Marketing bedeutet\"<\/strong><br \/>\nIn: Egmont Ehapa Verlag \u0096 Kompendium Junge Zielgruppen 2010\/2011<br \/>\nIngo Barlovic, Karin Henneberger<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-81 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Wie tickt die Jugend wirklich? \u0096 Jugend und Internet: Von Netzpiraten und Download-J\u00e4gern\"<\/strong><br \/>\nIn: der kriminalist 10\/2010<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-82 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Tsch\u00fcss Teddy - Hallo Nintendo?\"<\/strong><br \/>\nIn: markenartikel 9\/2010<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-83 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Vom 'virtuellen Striptease' und dem 'digitalen Tal der Ahnungslosen' \u0096 wie Jugendliche das Internet nutzen und wie man damit umgehen sollte\"<\/strong><br \/>\nIn: vlb-akzente \u0096 Berufliche Bildung in Bayern 08-09\/ 2010<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-84 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Jugendlichen ist es fremd, sich Informationen \u00fcber Printmedien zu besorgen\"<\/strong><br \/>\nIn: Informations-Service der Deutschen Fachpresse, Letter 3\/2010<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-85 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Kids IN FORM: Ern\u00e4hrungsstile  pr\u00e4gen hauswirtschaftliches Verhalten\"<\/strong><br \/>\nIn: vlb-Informationen 2\/2010 (Verband der Lehr- und Beratungskr\u00e4fte f\u00fcr Haushalt und Verbrauch im l\u00e4ndlichen Raum)<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-86 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Alles Online oder was?\"<\/strong><br \/>\nIn: media spektrum 1\/2.10<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-87 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Kinder, Jugendliche und das Internet - Chance oder Risiko?\"<\/strong><br \/>\nIn: O\u00d6 Familienjournal, 1\/2010<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-88 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Ein Albtraum in Pink\"<\/strong><br \/>\nIn: Berliner Morgenpost, 17. Januar 2010<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-89 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Die Nestl\u00e9 Studie 2010 \u0082So is(s)t Schule\u0092 - Kurzfassung\"<\/strong><br \/>\nIn: Nestl\u00e9 Studie 2010 So is(s)t Schule \u0096 Chancen f\u00fcr das lernende Klassenzimmer<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-90 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Dialoge: Qualit\u00e4t muss Alltag werden\"<\/strong><br \/>\nIn: food service, 12\/2009<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-91 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Das Gesch\u00e4ft mit der Lizenz: Was, wann, wie und warum im Lizenzgesch\u00e4ft?\"<\/strong><br \/>\nIn: TELEVIZION 11\/2009\/2<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-92 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Werben um die Kids\"<\/strong><br \/>\nIn: markenartikel, 9\/2009<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-93 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"POS wird untersch\u00e4tzt\"<\/strong><br \/>\nInterview in: media spectrum, 7\/8.2009<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-94 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Imageforschung bei Kindern -Wie man Markenimages bei Kindern analysieren kann\"<\/strong><br \/>\nIn: planung &amp; analyse 4\/2009<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-95 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Kinder sind Anerkennungsjunkies\u0093<\/strong><br \/>\nIn: M. Sch\u00e4chter (Hrsg.) \u0096 Wunschlos gl\u00fccklich? Nomos, 2009<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-96 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Die junge Zielgruppe \u0096 Attraktiv, aber schwierig!\u0093<\/strong><br \/>\nIn: marketingprofile, 03\/04 2009<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-97 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Digitales Tal der Ahnungslosen \u0096 Wie Lokalzeitungen das Internet nutzen k\u00f6nnen, um Jugendliche als Leser zu gewinnen\"<\/strong><br \/>\nIn: drehscheibe, 07\/ 2009<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-98 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Verloren im Netz \u0096 Macht das Internet unsere Kinder s\u00fcchtig?\"<\/strong><br \/>\nG\u00fctersloher Verlagsgesellschaft, 2009<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-99 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Kindheit, Medien und Konsumkultur\"<\/strong><br \/>\nIn: Medienkindheit \u0096 Wandel der medialen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen, Hrsg. H. Kreibich, S. Aufenanger, Schriftenreihe der Stiftung Lesen 04, 2009<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-100 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Viel lieber 'Pre-Teeny' als Kind<\/strong><br \/>\nIn: W&amp;V Media, 4\/2009<br \/>\nAxel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-101 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>\"Kinder sind Anerkennungsjunkies\"<\/strong><br \/>\nIn: Alle Achtung \u0096 newsletter Februar 2009, 4\/2009<br \/>\nIngo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-102 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Werbung im Zeitalter des medialen Wandels&quot;<\/strong><br \/>In: fundus, Fachmagazin Hauswirtschaft, Ausgabe 4\/2008<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-103 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder gezielt ansprechen&quot;<\/strong><br \/>In: creativ verpacken, Ausgabe 8\/08<br \/>Christian Clausnitzer<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-104 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Nur Brillenschlangen und Streber? Wie man Brillen f\u00fcr Kinder attraktiv machen kann&quot;<\/strong><br \/>In: FOCUS _ Das Magazin f\u00fcr den erfolgreichen Augenoptiker, 06\/2008<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-105 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Jugendliche sind Herdentiere - Virtualit\u00e4t macht aber einsam&quot;<\/strong><br \/>Interview in: W&amp;V 37\/2008<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-106 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Konsument Kind: Lebenswelten und Folgen f\u00fcr den Handel&quot;<\/strong><br \/>In: A. H\u00e4mmerling (Hrsg.) - Kompendium der Schuhwirtschaft 2009 F.A.Z.-Institut<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-107 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Wie Zeitungen Kinder ansprechen sollten&quot;<\/strong><br \/>In: new business Report Regionale Tageszeitungen 2008 - New Business Verlag, Hamburg - Herausgeber: Peter Strahlendorf<br \/>Axel Dammler<br \/><a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/2008-Axel-Dammler-in-new-business-Report-Regionale-Tageszeitungen.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Download Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-108 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Bezugsrahmen f\u00fcr ein ganzes Leben - die Kohortentheorie&quot;<\/strong><br \/>In: absatzwirtschaft,  Zeitschrift f\u00fcr Marketing 09\/2008<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-109 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Medienrevolution im Kinderzimmer?&quot;<\/strong><br \/>In: media spectrum, 04\/2008<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-110 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Trends aus Sicht der Medien- und Konsumforschung - und was sie f\u00fcr die Kinder- und Jugendarbeit bedeuten&quot;<\/strong><br \/>In: Offene Jugendarbeit, Zeitschrift f\u00fcr Jugendh\u00e4user, Jugendzentrum Spielmobile, 01\/2008<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-111 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Junge Zielgruppen - F\u00fcr jedes Alter das passende Produkt&quot;<\/strong><br \/>In: EURO COSMETICS, 02\/2008<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-112 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Der erfolgreiche Pfad durch den Lizenzdschungel&quot;<\/strong><br \/>In: Zentralmarkt - Das Trendmagazin des Handel, 03\/2008<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-113 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Die Sachen sind oft zu verkopft&quot; - Interview zu Trends im Spielwarenmarkt<\/strong><br \/>In: Abendzeitung M\u00fcnchen, 8. Februar 2008<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-114 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Scheiblein, Scheiblein an der Wand \u2026 - Hat die DVD in Zukunft noch eine Chance?&quot;<\/strong><br \/>In: Videomarkt - Das Fachmagazin f\u00fcr Home-Entertainment, Nr. 24\/2007<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-115 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Marketing f\u00fcr freiwillige Eins\u00e4tze: Wie kann man um Jugendliche werben?&quot;<\/strong><br \/>In: Landesstiftung Baden-W\u00fcrttemberg - &quot;Fr\u00fch \u00fcbt sich&quot; - Zug\u00e4nge und Facetten freiwilligen Engagements junger Menschen, 2007<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-116 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Von Fu&amp;szlig,ballern, Popstars und Provokateuren - Helden und Heldinnen der Kinder aus Sicht der Marktforschung&quot;<\/strong><br \/>In: TELEVIZION 20\/2007\/2, herausgegeben vom Internationalen Zentralinstitut f\u00fcr das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-117 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Der Wandel der Familie - Folgen f\u00fcr das Marketing&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal Sonderheft &quot;Family &amp; Kids&quot;, 2007<br \/>Ingo Barlovic, Simone Leitzke <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-118 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Nutzerverhalten junger Menschen im Netz&quot;<\/strong><br \/>In: Thorsten Schwarz (Hrsg.): Leitfaden Online Marketing, marketing B\u00d6RSE, September 2007<br \/>Axel Dammler<br \/><a href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/2007-Axel-Dammler-Nutzerverhalten-junger-Menschen-im-Netz.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">>> Download Artikel (PDF)<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-119 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Erfolgreiche Werbeansprache von Kindern&quot;<\/strong><br \/>In: New Business, 33\/07<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-120 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Die neuen V\u00e4ter - Chance und Herausforderung f\u00fcr das Marketing&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal, 07\/2007<br \/>Ingo Barlovic, Simone Leitzke <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-121 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kleine Welt ganz gro&amp;szlig,&quot;<\/strong><br \/>In: CASH - Das Handelsmagazin, Juni 2007<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-122 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Was Kinder sind: Zielgruppe der Zukunft. Und der Gegenwart&quot;<\/strong><br \/>In: Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung (Hrsg.): &quot;KinderMedienKonferenz - Die ganze Welt f\u00fcr Kinder&quot;, 2007<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-123 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Zwischen Prinz Poldi und Tokio Hotel: Was Kinder interessiert&quot;<\/strong><br \/>In: Anja Pasquay (Hrsg.): &quot;Lesen, Spielen, Lernen - Kinder und Zeitung&quot;, 2007<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-124 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Wir hysterischen Nachz\u00fcgler -  Was bleibt vom Hype um Web 2.0?&quot;<\/strong><br \/>In: TextilWirtschaft, 52\/2006<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-125 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Obesity, advertising to kids, and social marketing&quot;<\/strong><br \/>In: Young Consumers, 3\/2006<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-126 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Nicht zu fassen - Wie die Jugend heute tickt&quot;<\/strong><br \/>In: Verlagsbeilage der W&amp;V:  &quot;50 Jahre BRAVO&quot;, August 2006<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-127 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Jedes Jahr 'ne neue Farbe an der Wand - Jugendliche als Kunden f\u00fcr Baum\u00e4rkte&quot;<\/strong><br \/>In: BHB Info 06\/2006, November 2006<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-128 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Gem\u00fcsepampe mit Folgen - Was das Ern\u00e4hrungsverhalten von Sch\u00fclern lebenslang pr\u00e4gt&quot;<\/strong><br \/>In: gv-praxis - Special School, 7-8\/ 2006<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-129 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Die erste Frage w\u00e4re: Wollen Sie mitspielen&quot;<\/strong><br \/>Interview in: &quot;play it&quot; - Das Magazin der Spielwarenmesse N\u00fcrnberg, 2006<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-130 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Voll kompliziert, nicht zu fassen - Alles ums Jugendmarketing&quot;<\/strong><br \/>In: pers\u00f6nlich - blau, 04\/2006<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-131 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Werbung: Information - Erziehung - Verf\u00fchrung?&quot;<\/strong><br \/>In: fundus, Fachmagazin f\u00fcr die Hauswirtschaft, 4\/2005<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-132 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Zur\u00fcck in die Zukunft - Zur Bedeutung des Generationenansatzes f\u00fcr den Gamesmarkt&quot;<\/strong><br \/>In: GamesMarkt, 16\/2005<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-133 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Early Branding&quot;<\/strong><br \/>In: node - tendenzen beobachten, Nr. 04<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-134 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Verpflegung an Ganztagsschulen&quot;<\/strong><br \/>In: richtig essen - ges\u00fcnder leben, 2\/2005<br \/>Ingo Barlovic, Denise Ullrich <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-135 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Zwischen Action und Romantik - Wie Aktionen f\u00fcr Schulverpflegung sein sollen&quot;<\/strong><br \/>In: gv-praxis, Juni 2005<br \/>Ingo Barlovic, Denise Ullrich <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-136 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;'Nachhaltigkeit ist nur ein Zusatznutzen'. Jugend und Konsum.&quot;<\/strong><br \/>In: politische \u00f6kologie 94: Werte sch\u00f6pfen. Ideen f\u00fcr nachhaltiges Konsumieren und Produzieren. oekom verlag, M\u00fcnchen 2005<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-137 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;What are brands for?&quot;<\/strong><br \/>In: Young Consumers, 1\/2005<br \/>Axel Dammler, Ingo Barlovic, Christian Clausnitzer <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-138 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder, Konsum und Kleider&quot;<\/strong><br \/>In: Annette Seybold-Kr\u00fcger (Hrsg.): Denkanst\u00f6&amp;szlig,e f\u00fcr Eltern, Piper Verlag GmbH, M\u00fcnchen 2005<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-139 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kommerzielle Werbeforschung bei Kindern&quot;<\/strong><br \/>In: merz - medien + erziehung, Zeitschrift f\u00fcr Medienp\u00e4dagogik 01\/2005<br \/>Ingo Barlovic, Christian Clausnitzer <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-140 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Segmentierung mit Hilfe von Core Needs - Ein Ansatz zur strategischen Markenf\u00fchrung in Kinderm\u00e4rkten&quot;<\/strong><br \/>In: planung &amp; analyse 06\/2004<br \/>Ingo Barlovic, Christian Clausnitzer <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-141 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Handel(n) f\u00fcr eine kinder-freundliche Stadt - Wie der Einzelhandel Kinder und Jugendliche f\u00fcr sich gewinnen kann&quot;<\/strong><br \/>In: Spiel-Platz-Stadt - Dokumentation von &quot;Ab in die Mitte! - Die City-Offensive NRW&quot;, 2004<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-142 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Hurra, wir sind mobil! Aber sind wir auch entertained?&quot;<\/strong><br \/>In: Mobile Entertainmentmarkt 01\/September 2004<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-143 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Vorsicht Falle - High Score oder Game Over: Gamesbranche am Scheideweg&quot;<\/strong><br \/>In: MCVgamesmarkt Nr. 10, 27. Mai 2004<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-144 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder werden falsch eingesch\u00e4tzt - Warenwerte und wahre Werte: Was Kinder wirklich brauchen&quot;<\/strong><br \/>In: Rhein-Zeitung, S.2: Meinung und Analyse, 18. M\u00e4rz 2004<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-145 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Marketing f\u00fcr Kids - Wie die Werbung Kinder und Jugendliche anspricht&quot;<\/strong><br \/>In: Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung (Hrsg.), Journalisten-Reader der bpb, Forum Lokaljournalismus 2004<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-146 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder, Konsum und Ern\u00e4hrungsverhalten - Ans\u00e4tze f\u00fcr ein soziales Marketing&quot;<\/strong><br \/>In: planung &amp; analyse, 1\/2004<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-147 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Manierenaufseher will ich nicht - Schulessen zwischen Fast Food und gesunder Ern\u00e4hrung&quot;<\/strong><br \/>In: fundus, Fachmagazin f\u00fcr die Hauswirtschaft, 1\/2004<br \/>Ingo Barlovic, Karin Henneberger <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-148 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;M\u00e4dchen wollen nicht mit Puppen spielen&quot;<\/strong><br \/>Interview in: play it! - Das Magazin der Spielwarenmesse International Toy Fair N\u00fcrnberg, 2004<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-149 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Warum geht Kindern die gesunde Ern\u00e4hrung an der Backe vorbei?&quot;<\/strong><br \/>In: Di\u00e4t + Information, 5\/2003<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-150 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Die Tweenagers als Zielgruppe&quot;<\/strong><br \/>In: planet toys, 5\/2003<br \/>Ingo Barlovic, Brigitte Melzer-Lena <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-151 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Trendy mit angezogener Handbremse - Junge Gastronomiekunden heute&quot;<\/strong><br \/>In: food service, 5\/2003<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-152 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Im Dialog mit Kindern - Das 'Was' und 'Wo' bei der Kommunikation&quot;<\/strong><br \/>In: Direkt Marketing, 4\/2003<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-153 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Zwischen Barbie und Dragon Ball&quot;<\/strong>Kinder als Zielgruppe<br \/>In: Direkt Marketing, 3\/2003<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-154 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;The Battlefield of Upbringing&quot;<\/strong>In: Food Service Europe, 1\/2003<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-155 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder k\u00f6nnen kaufen lernen&quot;<\/strong><br \/>M\u00fcnchen, Oktober 2002<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-156 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;How to fit the product to the child&quot;<\/strong><br \/>In: Advertising &amp; Marketing to Children, 10-12\/2002<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-157 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Tandemspots revisited: Neue Befunde zu einer nicht mehr ganz so neuen Werbeform&quot;<\/strong><br \/>In: Planung &amp; Analyse 3\/2002<br \/>Sonja Veser, Andreas Fahr<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-158 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;I want the one with Harry Potter on it&quot;<\/strong><br \/>In: Advertising &amp; Marketing to Children, 2002<br \/>Axel Dammler, Astrid Middelmann-Motz<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-159 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Was machen Kinder im Netz: Zu Nutzungsverhalten und Motivation der Online Kids&quot;<\/strong><br \/>In: Medientage M\u00fcnchen 2001 (Hrsg.), Neue Dimensionen Neue Realit\u00e4ten, 2002<br \/>Axel Dammler <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-160 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Lahme Spassv\u00f6gel: Sie sind egozentrisch, hedonistisch und desinteressiert: Die Jugend braucht keine Ideale, sondern nur sich selbst. Ende offen.&quot;<\/strong><br \/>In: Lebensmittel Zeitung Spezial 1\/2002<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-161 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Jugendliche suchen Orientierung f\u00fcr ihren Alltag&quot;<\/strong><br \/>In: Initiative Tageszeitung (Hrsg.), Redaktion 2002, Almanach f\u00fcr Journalisten<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-162 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;8 Thesen zum Einsatz des Internet bei der ausw\u00e4rtigen Kultur- und Bildungspolitik&quot;<\/strong><br \/>Ausw\u00e4rtiges Amt (Hrsg.), In: Forum: Ausw\u00e4rtige Kultur- und Bildungspolitik und Internet, November 2001<br \/>Axel Dammler <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-163 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Zielgruppe: Kinder und Jugendliche&quot;<\/strong><br \/>In: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Ern\u00e4hrung (Hrsg.): Werbung und Ern\u00e4hrungsverhalten, 7. Ern\u00e4hrungsfachtagung der DGE-BaW\u00fc, Schorndorf 2001<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-164 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Babykram&quot;<\/strong><br \/>In: B\u00f6rsenblatt des deutschen Buchhandels, 75\/2001<br \/>Axel Dammler <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-165 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Die 18- bis 29-J\u00e4hrigen -  Diese jungen Erwachsenen sind eine vielseitige, aufnahmef\u00e4hige Zielgruppe&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal 4\/2001<br \/>Ingo Barlovic Katharina Wiesheu<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-166 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Trends im Jugendmarketing&quot;<\/strong><br \/>In: Dokumentation zu den Infotagen: &quot;Jugendmarketing und Zeitung&quot;, Frankfurt\/Main, Juli 2001<br \/>Axel Dammler <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-167 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;L\u00f6wenzahn - ein Oldtimer: Hei&amp;szlig, geliebt und gut gepflegt&quot;<\/strong><br \/>In: Markus Sch\u00e4chter (Hrsg.): Reiche Kinder aus zweiter Hand? Medienp\u00e4dagogische Tagung des ZDF 2000 M\u00fcnchen 2001<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-168 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;B\u00e4cker und die coolen Kids&quot;<\/strong><br \/>In: Back Journal \/ Trend Book 2001<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-169 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Br\u00f6tchen oder Hamburger - B\u00e4ckereien aus Sicht der jungen Kunden&quot;<\/strong><br \/>In: B\u00c4KO BUNDESZENTRALE e.G. (Hrsg.): 12. B\u00c4KO - WORKSHOP 2000, Bad Honnef 2001<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-170 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Immer noch Wundert\u00fcte - oder schon Netz der unbegrenzten M\u00f6glichkeiten? Das Internet als Kinder- und Jugendmedium&quot;<\/strong><br \/>In: ANNUAL MULTIMEDIA JAHRBUCH 2001, D\u00fcsseldorf \/ Berlin 2001<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-171 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Well is there such a thing as online bias or not?&quot;<\/strong><br \/>In: Planung &amp; Analyse, Special English Edition 2001<br \/>Axel Dammler, Denise Ullrich<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-172 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Wie gewinnt man M\u00fctter, wenn es um Produkte f\u00fcr Kinder geht?&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal 6\/2000<br \/>Ingo Barlovic, Astrid Middelmann-Motz, Karin Henneberger<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-173 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Verf\u00fchren mit allen Sinnen - Produkte sind mehr als nur der gute Geschmack&quot;<\/strong><br \/>In: fundus, Fachmagazin f\u00fcr die Hauswirtschaft 4\/2000<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-174 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Grundregeln f\u00fcr den Umgang mit jungen Zielgruppen im Rahmen des Beziehungsmarketing&quot;<\/strong><br \/>In: C. Zanger, K.-M. Griese (Hrsg.): Beziehungsmarketing mit jungen Zielgruppen, M\u00fcnchen, 2000<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Dr. Gerd Hefler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-175 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Beziehungsmanagement mit dem Internet: Im Dialog mit der Net-Generation&quot;<\/strong><br \/>In: C. Zanger, K.-M. Griese (Hrsg.): Beziehungsmarketing mit jungen Zielgruppen, M\u00fcnchen, 2000<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-176 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Brand Preference in adolescence - Brand loyality as adults?&quot;<\/strong><br \/>In: ESOMAR (Hrsg.): Researching Youth, Amsterdam, 2000<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Astrid Middelmann-Motz<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-177 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kids von heute - 'Characters\u00b4lassen die Kinderherzen h\u00f6her schlagen&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal 3\/2000<br \/>Ingo Barlovic, Christian Clausnitzer <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-178 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Marketing f\u00fcr Kids und Teens&quot;<\/strong><br \/>Landsberg am Lech, 2000<br \/>Axel Dammler, Ingo Barlovic, Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-179 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Gesucht: Gast. Jung, dynamisch, treu&quot;<\/strong><br \/>In: food service 3\/2000<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-180 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;'Kennst Du die Marke?' Kinder- und Jugendmarketing mit elektronischen Medien&quot;<\/strong><br \/>In: Uwe Beck, Peter Jaklin, Winfried Sommer, G\u00fcnter Stegmaier (Hrsg.): Tagungsband edut@in 99, Karlsruhe, 2000<br \/>Ingo Barlovic, Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-181 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Schl\u00e4gt Kinder-Wille M\u00fctter-Gewissen?&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal 6\/99<br \/>Ingo Barlovic, Astrid Middelmann-Motz <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-182 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Starke Jugendmarken leben ihre eigene Welt vor&quot;<\/strong>In: Markenartikel 5\/99<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-183 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Trends verpennt - Jugendtitel haben zu lange Themen ignoriert, die f\u00fcr ihre Zielgruppe wichtig sind&quot;<\/strong><br \/>In: W&amp;V 35\/99<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-184 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder in Deutschland - Ihre Lebenssituation, ihre Vorlieben, ihre Konsumwelt&quot;<\/strong><br \/>In: Leonh\u00e4user, Ingrid-Ute u. Ilona Berg (Hrsg.): Kids &amp; Food: Essverhalten von Kindern - Wunsch und Wirklichkeit, Bingen, 1999<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-185 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Que? Was? Quoi? What it takes to market brands internationally&quot;<\/strong><br \/>In: Gum - The Guide to Kids Marketing, June 1999<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-186 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Jugendmarketing: Internationalit\u00e4t ist kein Benefit&quot;<\/strong><br \/>In: Absatzwirtschaft 4\/1999<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-187 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Erlebniswelten - Einkaufen in der  'Sowohl-als-auch-Gesellschaft'&quot;<\/strong><br \/>In: fundus, Fachmagazin f\u00fcr die Hauswirtschaft 2\/1999<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-188 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder in Deutschland: Konsumwelt und Ern\u00e4hrung&quot;<\/strong><br \/>In: Ern\u00e4hrungs-Umschau 2\/1999 (Teil 1) u. 3\/1999 (Teil 2)<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-189 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Research among children&quot;<\/strong><br \/>In: The ESOMAR Handbook of Market and Opinion Research, 4th edition, Amsterdam 1998<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Astrid Middelmann-Motz <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-190 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Was will der Marketing-Nachwuchs?&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal 5\/1998<br \/>Ingo Barlovic, Brigitte Melzer-Lena, Katharina Wiesheu<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-191 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Zielgruppe Kinder: Wie sich die Beziehung zu Marken im Vorschulalter entwickelt&quot;<\/strong><br \/>In: Planung &amp; Analyse 4\/1998<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-192 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kids als Kunden&quot;<\/strong><br \/>In: Ev. Akademie Bad Boll (Hrsg.): Werkstatt Konsump\u00e4dagogik - Die Kunst, aus Kids Kunden zu machen, Bad Boll, 1998<br \/>Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-193 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Sch\u00fclerumfrage: Berufsstart \u00b498&quot;<\/strong><br \/>Hrsg.: W\u00fcrttembergischer Genossenschaftsverband,  Stuttgart, 1998<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-194 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Forschung am Rande der Glaubw\u00fcrdigkeit&quot;<\/strong><br \/>In: Med-Online News 9\/1997<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-195 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Markenf\u00fchrung in Jugendm\u00e4rkten, Markenf\u00fchrung, Imagevergleich von Coca-Cola und Pepsi Cola&quot;<\/strong><br \/>iconkids &amp; youth, M\u00fcnchen, 8\/1997<br \/>Axel Dammler<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-196 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Media Reality of Kids&quot;<\/strong><br \/>In: ESOMAR Seminar on Youth Research: 'How to be Number One in the Youth Market',  Kopenhagen, 1997<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Axel Dammler, Olaf Hansen, Christoph Blum<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-197 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kids und Werbung: Was von der Werbeflut \u00fcbrig bleibt&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal 5\/1997<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Axel Dammler, Olaf Hansen<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-198 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Coole Profis: Die Medienrealit\u00e4t der Kids&quot;<\/strong><br \/>Hrsg.: Egmont Ehapa Verlag GmbH,  Stuttgart, 1997<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Axel Dammler (wissenschaftliche Begleitung)<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-199 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Jugendzeitschriften: Die Atomisierung der Jugend als Chance&quot;<\/strong><br \/>In: text intern, 27. August 1997<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-200 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder testen das Fernsehen&quot;<\/strong><br \/>In: Baacke, D., M. Lenssen u. R. R\u00f6llecke (Hrsg.): Von M\u00e4usen und Monstern - Kinderfernsehen unter der Lupe. Bielefeld, 1997<br \/>Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-201 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Kinder und TV-Werbung&quot;<\/strong><br \/>In: Marketing Journal 2\/1997<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Ingo Barlovic<\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-202 even\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Zielgruppe Jugend - die unbekannte Generation&quot;<\/strong><br \/>In: bank und markt 2\/1997<br \/>Brigitte Melzer-Lena, Ingo Barlovic <\/td>\n<\/tr>\n<tr class=\"row-203 odd\">\n\t<td class=\"column-1\"><strong>&quot;Die Familienfalle&quot;<\/strong><br \/>In: Lebensmittelzeitung Spezial 1\/1997<br \/>Brigitte Melzer-Lena<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<!-- #tablepress-13 from cache --><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6a4f8ae elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6a4f8ae\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Sie suchen einen konkreten Artikel oder ben\u00f6tigen einen kompetenten Beitrag f\u00fcr Ihr Medium?<\/p><p>Kontakt unter <a href=\"mailto:info@iconkids.com?subject=Fachartikel\">info@iconkids.com<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Main Menu Fachartikel Studien B\u00fccher Die Mitarbeiter von iconkids &amp; youth ver\u00f6ffentlichen regelm\u00e4\u00dfig Artikel in f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen. Eine Auswahl an aktuellen\u00a0Artikeln finden Sie auf dieser Seite. Sie suchen einen konkreten Artikel oder ben\u00f6tigen einen kompetenten Beitrag f\u00fcr Ihr Medium? Kontakt unter info@iconkids.com<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":27,"menu_order":21,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Fachartikel<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"In f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern ver\u00f6ffentlichen Mitarbeiter zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen informative Fachartikel\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Fachartikel\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"In f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern ver\u00f6ffentlichen Mitarbeiter zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen informative Fachartikel\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"iconkids &amp; Youth\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-01-19T13:32:39+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@iconkidsyouth\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"21 Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/\",\"url\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/\",\"name\":\"Fachartikel\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/#website\"},\"datePublished\":\"2014-11-20T13:44:44+00:00\",\"dateModified\":\"2023-01-19T13:32:39+00:00\",\"description\":\"In f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern ver\u00f6ffentlichen Mitarbeiter zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen informative Fachartikel\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de-DE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Publikationen\",\"item\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Artikel\/Studien\",\"item\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Fachartikel\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/\",\"name\":\"iconkids &amp; Youth\",\"description\":\"Internationales Marktforschungsinstitut spezialisiert auf junge Zielgruppen\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"de-DE\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/#organization\",\"name\":\"iconkids & youth international research GmbH\",\"url\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de-DE\",\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/iconkids-youth-logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/iconkids-youth-logo.png\",\"width\":211,\"height\":99,\"caption\":\"iconkids & youth international research GmbH\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.iconkids.com\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/twitter.com\/iconkidsyouth\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Fachartikel","description":"In f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern ver\u00f6ffentlichen Mitarbeiter zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen informative Fachartikel","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Fachartikel","og_description":"In f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern ver\u00f6ffentlichen Mitarbeiter zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen informative Fachartikel","og_url":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/","og_site_name":"iconkids &amp; Youth","article_modified_time":"2023-01-19T13:32:39+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@iconkidsyouth","twitter_misc":{"Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"21 Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/","url":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/","name":"Fachartikel","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/#website"},"datePublished":"2014-11-20T13:44:44+00:00","dateModified":"2023-01-19T13:32:39+00:00","description":"In f\u00fchrenden Fachzeitschriften und Fachb\u00fcchern ver\u00f6ffentlichen Mitarbeiter zu allen relevanten Themen rund um junge Zielgruppen informative Fachartikel","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de-DE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/fachartikel\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/www.iconkids.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Publikationen","item":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Artikel\/Studien","item":"https:\/\/www.iconkids.com\/publikationen\/medien\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Fachartikel"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/#website","url":"https:\/\/www.iconkids.com\/","name":"iconkids &amp; Youth","description":"Internationales Marktforschungsinstitut spezialisiert auf junge Zielgruppen","publisher":{"@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.iconkids.com\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"de-DE"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/#organization","name":"iconkids & youth international research GmbH","url":"https:\/\/www.iconkids.com\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de-DE","@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/iconkids-youth-logo.png","contentUrl":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/iconkids-youth-logo.png","width":211,"height":99,"caption":"iconkids & youth international research GmbH"},"image":{"@id":"https:\/\/www.iconkids.com\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/twitter.com\/iconkidsyouth"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5999,"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions\/5999"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iconkids.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}