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Kids License Monitor – Ergebnisse der Welle I / 2017 liegen jetzt vor!

Kids License Monitor Report Wave I 2016Sie benötigen aktuelle Daten zu Lizenzen im Kindermarkt? Dann ist der Kids License Monitor genau das richtige für Sie. Vierteljährlich wird eine wechselnde Mischung an Lizenzen bei 4- bis 12-Jährigen in den europäischen Schlüsselmärkten UK, Frankreich und Deutschland untersucht.

Welle I/2017 kann ab sofort bestellt werden. Auch dieses Mal wurde wieder ein Mix aus Neuheiten und Klassikern untersucht – insgesamt 71 verschiedene Lizenzen. Welche dies in der aktuellen bzw. den vorherigen Wellen waren, finden Sie hier. Zusätzlich werden auch ungestützt die Lizenz-Favoriten der Kinder im internationalen Vergleich erhoben. Außerdem liefert jede Welle den kompletten Überblick über die Top- Lizenzen im Markt, jeweils basierend auf den drei aktuellsten Wellen.

Ist Ihre Lizenz bisher nicht mit dabei?
Dann buchen Sie diese doch für die nächste Welle mit ein!

LIMA-Mitglieder erhalten 49 % Rabatt auf das Jahres-Abo mit vier Wellen oder 45 % Rabatt bei Bestellung einer einzelnen Welle.

Die Eckdaten:

  • Methode: Online-Studie
  • Stichprobe: n = 1.200 Kinder im Alter von 4 bis 12 Jahren (n = 400 pro Land)
  • Feldzeit: 10. bis 17. Februar 2017
  • Auswahl der Lizenzen in Zusammenarbeit mit den führenden Lizenzfachmagazinen in Europa: Total Licensing (UK), Kazachok (F) und Licensing Press (D).
  • Wechselndes Set an Lizenzen pro Welle
  • Mischung nationaler und internationaler Lizenzen
  • Abgefragt wird für jede Lizenz:
    • Bekanntheit, Gefallen und Besitz
    • Marktpräsenz
    • Markt Status – z. B. ist die Lizenz ein Top-Thema in der Peergroup?
    • Category Fit: Stimmigkeit für In-home
      und / oder Out-of-home Produkte
    • Marktdifferenzierung: Lizenzen mit hohem Potential, Cash Cows und Nischenlizenzen.
  • Lizenz-Favoriten (ungestützt)
  • NEU: Top 10-Darstellungen beziehen sich auf Kids License Monitor Daten des letzten halben Jahres

Kontakt: Sonja Schwarzer
Tel.: +49 (0) 89 – 544629-47

Downloads:
>> Study Description  (PDF )
>> Application Form Integration of a new License (DOCX)