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| Wie
Kinder und Jugendliche das
Web 2.0 in ihre Lebenswelten
integrieren |
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Repräsentative
f2f-Befragung bei n = 452
8- bis 14-jährigen
Internet-Nutzern, sowie
n = 40 qualitative Interviews
(20 Paarinterviews) bei
10- bis 14-jährigen |
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| Markenkenntnis,
Markenwissen und die Bedeutung
von Characteren bei Vorschülern;
Werbeerinnerung, -bewertung, Markenverwendung
und Kaufwunsch bei Grundschülern |
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Repräsentative
Befragung bei n = 200
3- bis 6-Jährigen und deren
Müttern, sowie bei n = 390
6- bis 10-jährigen Grundschülern |
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Markenkompetenz
von Grundschülern
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Repräsentative
Befragung bei n = 390
6- bis 10-Jährigen |
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| Freizeitaktivitäten,
Sportinteresse, Fussballinteresse,
Clubs, Fan-Verhalten |
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Repräsentative
Befragung bei
n = 821 6- bis 13-Jährigen |
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Sind deine
Eltern für dich da, wenn
du Sorgen hast?
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Repräsentativbefragung
bei 4- bis 12-Jährigen /
n = 718 |
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| Aktuelle
Ergebnisse zu High Interest-Themen
bei Kindern und Jugendlichen in
Deutschland. |
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Repräsentative
Befragung
bei 6- bis 19-Jährigen
n = 1.403 |
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| Die Wünsche
der Kinder und ihre Erfüllung |
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Repräsentative
Befragung
bei 4- bis 13-Jährigen /
n = 807 |
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| Was
Kinder an ihren Eltern und
an Erwachsenen am meisten ärgert |
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Kontakt:
Wort
& Bildverlag |
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Umfrage
im Auftrag des Apotheken-Postermagazins
"medizini"
(Mehrfachnennungen
möglich)
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Repräsentative
Befragung
bei 6- bis 12-Jährigen /
n = 721 |
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| Wie Kinder
ihre Väter beurteilen |
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Repräsentative
Befragung
bei 6- bis 12-Jährigen
n = 728 |
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